Nastavnom osoblju i učenicima distribuirani su tematski kratkometažni edukativni filmovi, dok je među učenicima sprovedena online anketa od sedam pitanja.

Piše: prof. Neđeljko Đurović
Među anketiranima nije bilo dvoumljenja oko pojma tolerancije i oko toga da ona ne predstavlja određeni vid slaganja ili podilaženja, ali je očigledno da srednjoškolci svih uzrasta imaju suprostavljena gledišta o tome da li različitosti mogu ometati razvoj određenog društva. Na uzorku od 80 anketiranih učenika svega 10% ispitanika uočava uticaj predrasuda i stereotipa na razvoj tolerantnosti u zajednici, dok među njima nema onih koji smatraju naše društvo tolerantnim. Stoga ne čudi okolnost da je njih 44% bilo izloženo netoleranciji od strane svojih vršnjaka, dok je među ispitanima 85% onih koji znaju za slučajeve diskriminisanja zbog pripadnosti određenoj socijalnoj grupaciji. Raduje okolnost da je među srednjoškolcima neznatan broj onih koji toleranciju smatraju slabošću.
Međunarodni dan tolerancije obilježava se svake godine 16. novembra jer se njima podsjeća na usvajanje Deklaracije o principima tolerancije iz 1995. godine. Ovom deklaracijom članice Organizacije ujedinjenih nacija željele su istaći da tolerancija ne predstavlja povlađivanje, niti ravnodušnost, već da je njeno postojanje nužnost kojom ostvarujemo poštovanja širokog spektra kultura, omogućavamo postojanje svih oblika izražavanja i humanosti, kao i da u društvima koja ne njeguju različitosti nije moguće uvažavanje i postojanje univerzalnih ljudskih prava i sloboda.