Aktivisti Učeničkog parlamenta JU Srednje ekonomsko-ugostiteljske škole Bar, uz koordinaciju profesora Saita Adrovića, realizuju inovativan pristup poboljšanju vaspitno-obrazovnog rada ove škole.

Organizovanjem dijaloških radionica povodom tema koje tište sve aktere obrazovnog procesa u ovoj ustanovi i izvođenjem zajedničkih zaključaka i preporuka za njihovo rješavanje, učenicima i nastavnicima omogućeno je da kroz direktnu komunikaciju sveobuhvatno analiziraju i stanje u ustanovi i svoje međusobne odnose.

Obaveznost obrazovnih ustanova da prate promjene u društvu, ne ogleda se samo u primjerenom teoretskom i praktičnom osposobljavanju učenika, već i u primjeni dijaloga kao metoda učenja. Učenici i profesor Adrović, kojem asistira pripravnik Petar Marković, tokom ovog procesa žele da izazovu kvalitativnu promjenu u životu škole. Namjera im je da željena promjena bude usklađena sa mogućnostima škole, interesovanjima učenika, sposobnostima nastavnika i nastavnim planovima i programima.

U jednoj od ovih radionica učenicima je bilo omogućeno da zajedno sa profesorom Neđeljkom Đurovićem analiziraju njegov nastavno-pedagoški rad i da kroz otvoren i kritički pristup odnosu učenik-predavač što bolje razumiju njegovu funkcionalnu podjelu. Ovakvo sagledavanje međusobnih prava i obaveza doprinosi boljem razumijevanju između aktera obrazovnog procesa i upućuje na obaveznost otvorene i primjerene komunikacije među njima.